單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"如患者流涎過多，可對患側(cè)頸部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分鐘/次，至皮膚稍發(fā)紅"屬于（）。
A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內(nèi)收訓練
D.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）
E.促進吞咽反射訓練
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題舌尖沿上下齒齦做環(huán)形運動（）。
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
2.單項選擇題由鼻深吸氣，鼓腮維持數(shù)秒，然后呼出（）。
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
3.單項選擇題雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長保持時間（）。
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
4.單項選擇題下頜關(guān)節(jié)被動上抬、下拉的運動訓練（）。
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
5.單項選擇題構(gòu)音障礙的訓練重點應(yīng)放在（）。
A.呼名訓練
B.閱讀理解訓練
C.聽理解訓練
D.構(gòu)音器官運動功能訓練
E.非語言交流手段的訓練
最新試題
實用交流能力的訓練不包括下列哪一項（）。
題型：單項選擇題
輔助吞咽動作中，"通過頦部指向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于（）。
題型：單項選擇題
構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中，“如‘pa－da－ka’”屬于（）。
題型：單項選擇題
一般來說，失語癥訓練中選擇的課題，應(yīng)設(shè)計在成功率為（）。
題型：單項選擇題
失語癥訓練中，患者出現(xiàn)錯誤反應(yīng)時，應(yīng)（）。
題型：單項選擇題
攝食訓練（直接訓練）體位一般是仰臥位讓患者取軀干（）。
題型：單項選擇題
吞咽障礙間接訓練方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘渣"屬于（）。
題型：單項選擇題
指導患者以較常人緩慢的速度進行攝食、咀嚼和吞咽。一般每餐進食的時間控制在（）。
題型：單項選擇題
失語癥PACE技術(shù)訓練方法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
患者，男性，68歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語，該患者訓練重點應(yīng)放在（）。
題型：單項選擇題