A.大腦左半球
B.大腦右半球
C.小腦
D.腦垂體
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A.四歲左右
B.五歲左右
C.六歲左右
D.七歲左右
A.奧爾波特
B.喬姆斯基
C.巴普洛夫
D.斯金納
A.喜歡輪廓模糊的圖形
B.喜歡帶有環(huán)形的圖形
C.喜歡比較簡(jiǎn)單的圖形多于喜歡復(fù)雜的圖形喜歡
D.非同心圓的圖形多于同心圓的圓形
A.定向性注意
B.選擇性注意
C.有意注意
D.無(wú)意注意
A.視覺(jué)偏好法
B.習(xí)慣化方法
C.誘發(fā)電位法
D.高振幅吮吸法
A.母親生育年齡偏小
B.母親患病毒性流感
C.母親在懷孕期間受到劇烈的精神刺激
D.母親的營(yíng)養(yǎng)不足
A.代表性原則
B.穩(wěn)定性原則
C.主觀性原則
D.普遍性原則
A.想象依靠原有表象
B.想象依靠記憶
C.想象與記憶密不可分
D.想象和思維關(guān)系密切
A.物質(zhì)環(huán)境
B.玩具,圖書
C.日常刺激的變化
D.親子交往因素
A.華生
B.布里奇斯
C.林傳鼎
D.伊扎德
最新試題
朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來(lái)跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開了,過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽,媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是:()
果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是:()
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會(huì)就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說(shuō)法正確的是:()