單項選擇題（）過程主要是將原始分數(shù)轉(zhuǎn)化為百分等級，再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值，并可以表示為任何平均數(shù)和標準差。
A.常態(tài)化
B.線性化
C.百分制
D.分布均勻
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題當(dāng)原始分數(shù)不是常態(tài)分布時，也可以使之常態(tài)化，這一轉(zhuǎn)換過程是（）。
A.線性的
B.非線性的
C.直接的
D.間接的
2.單項選擇題發(fā)展常模就是（）。
A.發(fā)展模型
B.個人的分數(shù)
C.團體的分數(shù)
D.年齡量表
3.單項選擇題隨機號碼表法是（）。
A.簡單隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
4.單項選擇題（）是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本。
A.團體
B.常模團體
C.受測人群
D.樣本
5.單項選擇題0℃并不意味著沒有溫度，這種說法（）。
A.錯誤
B.不確定
C.正確
D.不存在
最新試題
審定試題要注意題目的（）。
題型：多項選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。
題型：多項選擇題
測驗中，主測者的職責(zé)包括（）。
題型：多項選擇題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有（）。
題型：多項選擇題
心理測驗命題在理解方面的主要要求是（）。
題型：多項選擇題
在編制測驗前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗時，才能有的放矢。
題型：多項選擇題
效標效度的主要評估方法有（）。
題型：多項選擇題
主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。
題型：多項選擇題
對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
題型：多項選擇題
rxx為信度系數(shù)。（）屬于極端情況。
題型：多項選擇題