A.包容需要
B.支配需要
C.感情需要
D.認(rèn)知需要
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A.期待他人引導(dǎo),愿意追隨他人
B.喜歡控制他人,能運用權(quán)力
C.對他人顯得冷淡,負(fù)性情緒較重,但期待他人對自己親密
D.表現(xiàn)出對他人喜愛、友善、同情和親密
A.喜歡控制他人,能運用權(quán)力
B.期待他人引導(dǎo),愿意追隨他人
C.對他人顯得冷淡,負(fù)性情緒較重,但期待他人對自己親密
D.期待他人接納自己,往往退縮、孤獨
A.對肯定自我價值的他人,個體對其認(rèn)同和接納,而對否定自我價值的他人則予以疏離
B.個體期待人際交往對自己是有價值的,即在交往過程中的得大于失,至少得等于失
C.我們喜歡那些也喜歡我們的人。人際交往中的接近與疏遠、喜歡與不喜歡是相互的
D.在交往的過程中,一方處于支配地位,另一方處于從屬地位
A.自我暴露程度
B.好惡評價
C.情感卷入程度
D.親密行為
A.個體性
B.直接性
C.情感性
D.系統(tǒng)性
A.心理上
B.行為上
C.價值觀上
D.利益上
A.圓周式
B.輪式
C.全通道式
D.Y式
A.情緒
B.認(rèn)知
C.評價
D.想象
A.0英寸~18英寸
B.1.5英尺~4英尺
C.4英尺~12英尺
D.12英尺~25英尺
A.姿勢
B.外部語言
C.觸摸
D.身體運動
最新試題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。
非正式群體存在的意義()。
人際吸引理論包括()。
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
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