根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。

影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格，早期的社會(huì)化情況等，其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是（）。

勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。

他人在場(chǎng)對(duì)個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為（）。

研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。

社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有（）。

米爾格拉姆的研究結(jié)果表明，如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫?huì)去做，這種服從傾向背后的因素有（）。

利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。

避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有（）。

解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有（）。