A.隨意的
B.獨立的
C.目的性
D.先天遺傳的
E.不可改變的
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A.空虛
B.不安
C.呼吸急促
D.貪食
E.尋死覓活
A.倡導(dǎo)、賦權(quán)與管理
B.指導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)
C.倡導(dǎo)、控制與管理
D.指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)
E.倡導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)
A.健康宣傳
B.社會動員
C.專業(yè)人員培訓(xùn)
D.健康普查
E.政府投資
A.消除或減輕影響健康的危險因素
B.預(yù)防疾病
C.促進健康
D.提高生活質(zhì)量
E.學(xué)習(xí)治療方法
A.人工肛門處理訓(xùn)練和行走訓(xùn)練
B.床上排便訓(xùn)練
C.數(shù)字模擬疼痛評估訓(xùn)練
D.術(shù)后下床活動訓(xùn)練
E.上呼吸機手語訓(xùn)練
A.關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練
B.協(xié)調(diào)運動訓(xùn)練
C.膀胱功能訓(xùn)練
D.吞咽功能訓(xùn)練和語言矯治訓(xùn)練
E.深呼吸訓(xùn)練
A.日常生活能力訓(xùn)練
B.自數(shù)脈搏訓(xùn)練
C.自測尿糖定性訓(xùn)練
D.胸腔閉式引流自我護理訓(xùn)練
E.戒煙訓(xùn)練
A.1.2~4m
B.4m以外
C.50~120cm
D.50cm以內(nèi)
E.以上都不是
A.語言教學(xué)法
B.文字教學(xué)法
C.形象教學(xué)法
D.綜合教學(xué)法
E.示范教學(xué)法
A.病人及家屬
B.病人、家屬和護士
C.所有醫(yī)務(wù)人員
D.病人、家屬、社會人群及護士
E.所有工作人員
最新試題
當(dāng)小王發(fā)現(xiàn)患者的言符不正確時,她應(yīng)當(dāng)使用的恰當(dāng)反饋形式是()
傳播者是健康信息傳播的主體,在健康傳播中,傳播者應(yīng)該注意()
下列屬于過程評價內(nèi)容的是()
下面對群體傳播的特點描述正確的是()
危害健康行為是指()
在健康教育中,針對教育對象存在的健康問題,說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣,這屬于()
對健康教育計劃中總體目標組成的描述,錯誤的是()
測量生活質(zhì)量的客觀指標不包括下列哪項()
對健康傳播的特點描述正確的是()
李某在體檢中查出患有高血壓,于是決定戒煙、戒酒,他的這種行為屬于()