A.傳播信息
B.調(diào)查研究
C.預(yù)防疾病
D.系統(tǒng)干預(yù)
E.開展講座
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你可能感興趣的試題
A.信息傳播和行為干預(yù)
B.調(diào)查研究
C.組織評價(jià)
D.防治疾病
E.利用資源
A.生病后,及時入院治療
B.因病致殘后,堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練
C.生病后上網(wǎng)查詢疾病相關(guān)知識
D.得知患病后,按照醫(yī)生指導(dǎo)調(diào)節(jié)飲食
E.生病后,求神拜佛替代吃藥
A.學(xué)習(xí)知識
B.調(diào)整信念
C.端正態(tài)度
D.調(diào)節(jié)情緒
E.增進(jìn)健康
A.熱情型
B.退縮型
C.主動型
D.冷漠型
E.被動型
A.行為目的
B.行為動機(jī)
C.行為計(jì)劃
D.行為結(jié)果
E.行為過程
A.社會性
B.多樣性
C.適宜性
D.和諧性
E.規(guī)律性
A.模仿過程
B.社會化過程
C.學(xué)習(xí)過程
D.練習(xí)過程
E.適應(yīng)過程
A.有利性
B.規(guī)律性
C.和諧性
D.一致性
E.適宜性
A.學(xué)習(xí)知識
B.模仿表演
C.與人交往
D.躲避危險(xiǎn)
E.下雨打傘
A.自我控制
B.反射
C.調(diào)試
D.順應(yīng)
E.應(yīng)對
最新試題
下列選項(xiàng)沖屬于影響健康傳播的自然環(huán)境的是()
環(huán)境診斷的目的為()
在健康教育計(jì)劃中,確定優(yōu)先項(xiàng)目時應(yīng)遵循的原則為()
下列屬于影響健康傳播效果的社會環(huán)境因素的選項(xiàng)是()
小組討論時,適宜的小組人數(shù)一般為()
下列影響健康教育評價(jià)的因素中,不屬于測試或觀察因素的是()
影響健康教育評價(jià)的因素不包括下列哪項(xiàng)()
下列不屬于門診教育的是()
為確保小組討論的效果,在小組討論時應(yīng)該()
對健康信息的描述正確的是()