單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)是指()

A.促使人們維護(hù)和提高他們自身健康的過(guò)程
B.制定健康政策的過(guò)程
C.創(chuàng)造支持環(huán)境的過(guò)程
D.發(fā)展個(gè)人技能的過(guò)程
E.調(diào)整衛(wèi)生方向的過(guò)程


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的()

A.服務(wù)工作
B.宣傳工作
C.調(diào)查研究
D.系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng)
E.說(shuō)服工作

2.單項(xiàng)選擇題與傳統(tǒng)"衛(wèi)生宣教"不同,健康教育的前提是()

A.傳播信息
B.調(diào)查研究
C.預(yù)防疾病
D.系統(tǒng)干預(yù)
E.開(kāi)展講座

3.單項(xiàng)選擇題健康教育的主要方式是()

A.信息傳播和行為干預(yù)
B.調(diào)查研究
C.組織評(píng)價(jià)
D.防治疾病
E.利用資源

4.單項(xiàng)選擇題以下屬于不良疾病行為的是()

A.生病后,及時(shí)入院治療
B.因病致殘后,堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練
C.生病后上網(wǎng)查詢疾病相關(guān)知識(shí)
D.得知患病后,按照醫(yī)生指導(dǎo)調(diào)節(jié)飲食
E.生病后,求神拜佛替代吃藥

5.單項(xiàng)選擇題知信行模式的內(nèi)容包括信息、知識(shí)和學(xué)習(xí)、信念和態(tài)度、行為改進(jìn)和()

A.學(xué)習(xí)知識(shí)
B.調(diào)整信念
C.端正態(tài)度
D.調(diào)節(jié)情緒
E.增進(jìn)健康

最新試題

某社區(qū)針對(duì)吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià),下列哪項(xiàng)屬于形成評(píng)價(jià)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)傳播的要素之一受傳者描述正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,以預(yù)約門診的形式每個(gè)月都將孕婦集中起來(lái),為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn),這種健康教育的方式稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響健康教育評(píng)價(jià)的因素不包括下列哪項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1997年中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會(huì)在哪里宣告成立,標(biāo)志著我國(guó)醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國(guó)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于影響健康傳播效果的社會(huì)環(huán)境因素的選項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)屬于教育診斷中的傾向因素()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

環(huán)境診斷的目的為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于實(shí)施教育計(jì)劃的注意事項(xiàng),以下表述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題