A.Barthel指數(shù)
B.肌力與肌張力
C.定向力
D.注意力
E.記憶力
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A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
A.25分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
A.觀察舌的運(yùn)動(dòng)
B.觀察喉的情況
C.觀察唇的情況
D.觀察軟腭情況
E.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內(nèi)、貝"觀察其音質(zhì)變化
A.觀察舌的運(yùn)動(dòng)
B.觀察喉的情況
C.觀察唇的情況
D.觀察軟腭情況
E.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內(nèi)、貝"觀察其音質(zhì)變化
A.觀察舌的運(yùn)動(dòng)
B.觀察喉的情況
C.觀察唇的情況
D.觀察軟腭情況
E.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內(nèi)、貝"觀察其音質(zhì)變化
最新試題
令患者盡可能快地說"喀、拉"10次，記錄秒數(shù)，目的是（）
對(duì)該患者進(jìn)行的漢語失語成套測(cè)驗(yàn)的檢查結(jié)果漏了下列哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
患者，女性，56歲，腦梗死后2個(gè)月，進(jìn)行吞咽障礙評(píng)定，發(fā)現(xiàn)患者咽反射減弱，患者可能損傷的顱神經(jīng)為（）
洼田飲水試驗(yàn)時(shí)兩次以上喝完，有嗆咳，該檢查結(jié)果是（）。
下列屬于構(gòu)音器官訓(xùn)練前準(zhǔn)備的是（）。
最方便常用的檢查吞咽功能的試驗(yàn)是（）。
失語癥的訓(xùn)練方式不包括（）。
Frenchay構(gòu)音障礙評(píng)估時(shí)，令患者發(fā)“啊-啊-啊”5次，每個(gè)“啊”之間有一充分停頓，目的在于（）。
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練，下列說法不正確的是（）。
Frenchay構(gòu)音障礙評(píng)估時(shí)，令患者說：“妹，配”和“內(nèi)、貝”，目的在于（）。