單項(xiàng)選擇題哪個(gè)亞臨床狀態(tài)的表述是正確的（）

A.軀體無明顯疾病
B.各項(xiàng)生理指標(biāo)顯示正常
C.病理性反應(yīng)和生理性反應(yīng)相互結(jié)合，表現(xiàn)為"無癥狀疾病"
D.個(gè)體感覺活力降低，適應(yīng)力呈不同程度減退
E.是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)


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1.單項(xiàng)選擇題哪個(gè)亞健康的表述不正確（）

A.軀體無明顯疾病
B.各項(xiàng)生理指標(biāo)顯示正常
C.個(gè)體感覺活力降低，適應(yīng)力呈不同程度減退
D.又稱"無癥狀疾病"
E.是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)

2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)適應(yīng)包括（）

A.社會(huì)交往面廣，正確扮演好社會(huì)角色，不怕困難
B.能夠面對各種挑戰(zhàn)，善于處理各種問題，善于適應(yīng)環(huán)境
C.能力得到充分發(fā)揮，有效扮演與身份相適應(yīng)的角色，遵守社會(huì)規(guī)范
D.主動(dòng)控制自我，適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境
E.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作積極，社會(huì)交往主動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題對慢性非傳染性疾病的防治，最根本的措施是（）

A.加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究
B.深化對健康和疾病的認(rèn)識(shí)
C.改善康復(fù)治療條件，提高康復(fù)水平
D.動(dòng)員全社會(huì)參與，防患于未然
E.加強(qiáng)臨床監(jiān)測技術(shù)，引進(jìn)先進(jìn)治療手段

4.單項(xiàng)選擇題三級(jí)預(yù)防策略中的一級(jí)預(yù)防是指（）

A.自我保健
B.健康教育
C.初級(jí)衛(wèi)生保健
D.環(huán)境保護(hù)
E.病因?qū)W預(yù)防

5.單項(xiàng)選擇題哪個(gè)健康教育和健康促進(jìn)的關(guān)系的表述不準(zhǔn)確（）

A.健康教育本身已經(jīng)包括了健康促進(jìn)的目標(biāo)
B.健康促進(jìn)框架包含了健康教育
C.健康教育是健康促進(jìn)中最活躍、最具有推動(dòng)作用的具體工作
D.健康教育以健康促進(jìn)戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)
E.公共衛(wèi)生不能離開健康教育談健康促進(jìn)

6.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的主要活動(dòng)領(lǐng)域不包括（）

A.建立促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
C.加強(qiáng)社區(qū)活動(dòng)，發(fā)展個(gè)人技能
D.開展衛(wèi)生籌資
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向

7.單項(xiàng)選擇題以下哪種關(guān)于健康教育的表述是錯(cuò)誤的（）

A.健康教育是協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的過程
B.健康教育的主要干預(yù)措施是健康信息的傳播
C.健康教育與衛(wèi)生宣傳有聯(lián)系但又有區(qū)別
D.健康教育是通過改善人們的健康相關(guān)行為來預(yù)防疾病、促進(jìn)健康
E.健康教育的目的是描述人群健康狀況，進(jìn)行國際間比較

8.單項(xiàng)選擇題健康教育是（）

A.醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
B.社會(huì)科學(xué)的分支學(xué)科
C.醫(yī)學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的交叉學(xué)科
D.康復(fù)醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
E.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科