A.因人設(shè)崗
B.因崗設(shè)人
C.競爭性崗位
D.庇護性崗位
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A.了解被測者現(xiàn)狀
B.選拔與配置
C.提供培訓與開發(fā)的參考依據(jù)
D.了解被測者未來的發(fā)展可能性
A.圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和問題節(jié)點開展跟蹤
B.圍繞服務(wù)對象職業(yè)興趣取向進行跟蹤
C.圍繞服務(wù)對象的需求開展跟蹤
D.圍繞指導流程和規(guī)范開展跟蹤
A.以人為本,努力滿足對象需求
B.堅持就業(yè)平等,反對就業(yè)歧視
C.充分商討,尊重服務(wù)對象意愿
D.規(guī)范工作行為,建立咨詢關(guān)系
A.態(tài)度
B.意志
C.品質(zhì)
D.以上三項皆是
A.輻射性職業(yè)指導
B.多元化職業(yè)指導
C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導
D.遞進式職業(yè)指導
A.服務(wù)設(shè)計師、茶藝師、西式面點師
B.鍍層工、乳品加工、制材工
C.生物技術(shù)制藥人員、涉外文秘、調(diào)飲師
D.弱電工程師、職業(yè)培訓師、核酸檢測員
A.就業(yè)崗位的待遇
B.就業(yè)崗位的晉升機制
C.就業(yè)相關(guān)的社會事業(yè)發(fā)展環(huán)境
D.就業(yè)所需要負責的工作范圍
A.人力資源和社會保障部門
B.用人單位
C.公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)
D.行業(yè)工會
A.客觀性
B.科學性
C.實用性
D.動態(tài)性
A.準備
B.實施
C.結(jié)果解釋
D.以上三項皆是
最新試題
社區(qū)專場招聘會是()牽頭組織,選擇社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)所屬場地或社區(qū)標志性場地,針對社區(qū)特定人員召開,以促進就業(yè)為目的的專場招聘活動。
在測評實施過程中,需要采取一些措施以減少測驗誤差,下列哪種措施是不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
了解職業(yè)發(fā)展變化及相關(guān)就業(yè)的狀況,重點是()。
職業(yè)指導工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況,對造成就業(yè)困難原因的可能性進行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進行職業(yè)指導咨詢服務(wù)技術(shù)中的()。
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導說法正確的是()。
下列不屬于指導企業(yè)通過專業(yè)人力資源服務(wù)機構(gòu)委托推薦人才措施的是()。
在職業(yè)指導過程中,忽視服務(wù)對象需求,沒有考慮服務(wù)對象的特點,是違背了職業(yè)指導()。
策劃現(xiàn)場招聘活動實施方案時一定要注意()的應(yīng)急方案。
崗位分析的結(jié)果要運用到管理工作的各個方面,要根據(jù)實際需要確定崗位分析的內(nèi)容、繁簡及描述方式。這體現(xiàn)了崗位分析原則的()。
職業(yè)測驗可用于(),根據(jù)職業(yè)、崗位的需要,將職業(yè)測驗用于了解崗位人選是否符合條件、是否為最優(yōu)人選。