把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。

下列說法中對的是（）。

聯(lián)系實際，談談中學生心理發(fā)展的主要特點。

學生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能，這是技能的()遷移。

結合教學實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？

學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。

認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學者是（）。

簡述動機的類型。

簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。

心智技能的培養(yǎng)首先應該激發(fā)學生的()。