填空題個人化教學(xué)系統(tǒng)的提出者是______。
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2.多項(xiàng)選擇題廣義的知識可以分為()
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.動作技能
D.陳述性知識
E.程序性知識
3.多項(xiàng)選擇題知識學(xué)習(xí)的心理過程分為()
A.知識的理解
B.知識的記憶
C.知識的鞏固
D.知識的運(yùn)用
E.知識的評價
4.多項(xiàng)選擇題人們對智力的培養(yǎng)方式可分為()
A.智力開發(fā)的學(xué)習(xí)模式
B.智力開發(fā)的教學(xué)模式
C.智力開發(fā)的訓(xùn)練模式
D.智力開發(fā)的認(rèn)知模式
E.智力開發(fā)的理性模式
5.多項(xiàng)選擇題品德培養(yǎng)的策略主要有()
A.曉之以理
B.動之以情
C.導(dǎo)之以行
D.引起共鳴
E.落實(shí)行動
最新試題
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
題型:問答題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性,教育必須做到()。
題型:單項(xiàng)選擇題
自我意識的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。
題型:填空題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型:問答題
結(jié)合教學(xué)實(shí)際,說說怎樣運(yùn)用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點(diǎn)?
題型:問答題
教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系,他的教育心理學(xué)分為三部分;第一部分講人類的本性,第二部分講()、第三部分講()。
題型:填空題
認(rèn)為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能,這是技能的()遷移。
題型:填空題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型:填空題