判斷題盡管早期學習論有許多缺點．但其大部分結論可以用于解釋學生的課堂知識學習。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題常用的直觀形式有()
A．實物直觀
B．模象直觀
C．言語直觀
D．電化教學
2.多項選擇題知識學習的類型有()
A．概念學習
B．命題學習
C．公式學習
D．符號學習
3.多項選擇題知識運用包括()
A．感知
B．應用
C．表象
D．保持
4.多項選擇題有效地進行知識概括包含()
A．配合運用正例和反例
B．啟發(fā)學生進行自覺概括
C．正確地運用變式
D．科學地進行比較
5.多項選擇題加涅認為．程序性知識包括()
A．心智技能
B．感性概括
C．認知策略
D．記憶理解
最新試題
在學習在達到剛好記憶水平以后再進行的學習稱之為（）。
題型：填空題
簡述遺忘的原因。
題型：問答題
前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾叫做（）。
題型：單項選擇題
關于遺忘產(chǎn)生原因的解釋有許多學說，比如（）、干擾說、同化說和動機說等。
題型：填空題
知識學習的三階段中，應解決的主要心理問題分別是知識的（）、保持和（）。
題型：填空題
簡述教學中的感知規(guī)律。
題型：問答題
陳述性知識是個人能用語言進行直接陳述的知識，也叫（）。
題型：填空題
以下屬于理性知識的是（）。
題型：多項選擇題
痕跡衰退說認為遺忘是由__________引起的，消退隨__________的推移自動發(fā)生。
題型：填空題
過度學習達到（）時，記憶效果最好。
題型：填空題