加涅認(rèn)為，如果想要保持信息，就得采?。ǎ┎呗浴?/p>

操作性條件作用的基礎(chǔ)規(guī)律有強(qiáng)化、消退、（）、（）與（）。

奧蘇伯爾對(duì)學(xué)習(xí)也進(jìn)行了分類，他強(qiáng)調(diào)的是（）學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)布魯納的認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論？

任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。

強(qiáng)化物的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應(yīng)的概率，故強(qiáng)化有（）與（）之分。

完形一頓悟說認(rèn)為完形是一種（）結(jié)構(gòu)，是對(duì)事物關(guān)系的認(rèn)知。

自我意識(shí)的發(fā)展包括生理自我、（）和心理自我三個(gè)階段。

斯金納認(rèn)為，人和動(dòng)物的行為有兩類：（）行為和（）行為。

刺激分化