A.要重視、了解員工的公平感
B.建立賞罰分明的制度
C.實行量化管理、增加透明度
D.戰(zhàn)略為主,平衡為輔,加強對員工的教育和溝通,尋求廣泛的認同
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A.人的低級需求得到滿足后,然后逐漸過渡到高級需求
B.對不同層次需要的要求可能同時并存
C.需要的層次順序
D.嚴格的階梯式由低到高追求需要滿足的傾向
A.對施加影響和控制表現(xiàn)出極大的關(guān)心
B.一般喜歡表現(xiàn)自我,對成功有一種強烈的需求
C.十分健談、好爭辯、直率、頭腦敏捷
D.通常從友愛中得到快樂
A.通過測量和評價一個人動機體系的特征對于如何分派工作和安排職位有重要的意義
B.了解員工的需要與動機有利于合理建立激勵機制
C.會使員工產(chǎn)生巨大的動力,使其去努力實現(xiàn)目標
D.可以訓(xùn)練和提高員工的成就動機,以提高生產(chǎn)率
A.成就的需要
B.權(quán)利的需要
C.歸屬的需要
D.生理的需要
A.通過各種合理有效的機制和途徑來影響和塑造組織成員的“優(yōu)勢動機”
B.強化那些有益于組織目標實現(xiàn)的個體需要
C.在一個更高的層面上實現(xiàn)個體需要與組織需要、個人目標與組織目標的協(xié)調(diào)統(tǒng)一
D.為個體實現(xiàn)目標提供良好條件,從而提高他的工作積極性,獲取工作業(yè)績
最新試題
所有管理人員,無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計劃工作,這句話體現(xiàn)了計劃的()性質(zhì)。
下列不屬于具體性計劃的優(yōu)點的是()
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔相應(yīng)的責任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
下列屬于社會經(jīng)濟觀的是()
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
計劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴。
下面哪一項不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()