單項(xiàng)選擇題工會(huì)的分類一般可以分為職業(yè)工會(huì)、行業(yè)工會(huì)和()。
A.技術(shù)工會(huì)
B.白領(lǐng)工會(huì)
C.一般工會(huì)
D.普通技工工會(huì)
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1.單項(xiàng)選擇題集體談判的準(zhǔn)備階段主要包括談判目標(biāo)與策略、組織機(jī)構(gòu)與人員分工和()。
A.談判場(chǎng)地的準(zhǔn)備
B.時(shí)間的確定
C.談判前的交涉
D.談判內(nèi)容的準(zhǔn)備
2.單項(xiàng)選擇題按談判的內(nèi)容將集體談判分為實(shí)質(zhì)規(guī)則、程序性規(guī)則和()。
A.系統(tǒng)性規(guī)則
B.數(shù)字性規(guī)則
C.工作安排
D.工作進(jìn)展
3.單項(xiàng)選擇題()成立了中華全國(guó)總工會(huì)。
A.1925年
B.1926年
C.1927年
D.1928年
4.單項(xiàng)選擇題()是指勞動(dòng)者在就業(yè)的同時(shí)接受的各種與就業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)。
A.崗前培訓(xùn)
B.工作輪換
C.在職培訓(xùn)
D.特殊培訓(xùn)
5.單項(xiàng)選擇題正規(guī)教育一般分為兩種,一是傳統(tǒng)的學(xué)校教育,另一種是()。
A.輔助性教育
B.專業(yè)職業(yè)技術(shù)教育體系
C.特殊性教育
D.科普性教育
最新試題
在各企業(yè)中,申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)開發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
題型:多項(xiàng)選擇題
工資管理分析可以從以下幾個(gè)方面入手()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()直接影響著人員選聘與錄用工作質(zhì)量。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
企業(yè)工資方針主要分析()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法,對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()即按一定作業(yè)難度,把職工評(píng)出等級(jí)順序。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工資管理的基本原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題