A.學(xué)校食品衛(wèi)生
B.學(xué)生文具
C.學(xué)生課桌椅
D.學(xué)校飲用水衛(wèi)生
E.學(xué)校教室、辦公用房的設(shè)計(jì)
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A.學(xué)校食品衛(wèi)生
B.學(xué)生文具
C.學(xué)生課桌椅
D.學(xué)校面積和平面布局設(shè)計(jì)
E.校址的選擇
A.學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督以經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督為核心
B.學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行預(yù)防性、經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督的重要技術(shù)依據(jù)
C.經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督是指監(jiān)督員對(duì)學(xué)校日常衛(wèi)生工作進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查活動(dòng)
D.經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督應(yīng)按輕重緩急,分期、分批進(jìn)行,保證監(jiān)督收到實(shí)效
E.預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督的主要任務(wù)是依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、條例和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),對(duì)新、改、擴(kuò)建學(xué)校,各種兒童少年文化體育活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行衛(wèi)生審查
A.《中華人民共和國(guó)憲法》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
D.《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》
E.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
A.教育行政部門
B.衛(wèi)生行政部門
C.本地區(qū)疾控中心
D.中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)
E.市級(jí)以上疾控中心
A.選擇解決健康問題的適宜突破口
B.發(fā)揮學(xué)校自身?yè)碛械臐摿?br />
C.發(fā)動(dòng)學(xué)校師生以實(shí)際行動(dòng)改善學(xué)校環(huán)境
D.加強(qiáng)與學(xué)校周邊組織、機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)
E.突出健康促進(jìn)學(xué)校的政府行為
最新試題
某中學(xué),有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對(duì)該校學(xué)生的發(fā)育年齡進(jìn)行評(píng)價(jià),以下指標(biāo)中哪個(gè)最好()
某學(xué)校將開展艾滋病相關(guān)的健康教育活動(dòng),在活動(dòng)開始要進(jìn)行需求評(píng)價(jià)。需求評(píng)價(jià)應(yīng)包括哪項(xiàng)內(nèi)容()
某兒童,多動(dòng).注意力不集中。多門功課成績(jī)低下,無原發(fā)性情緒障礙。請(qǐng)問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題()
對(duì)于在我國(guó)兒童齲齒的流行特點(diǎn),你認(rèn)為描述正確的一項(xiàng)是()
以下是關(guān)于傳統(tǒng)式健康教育方法和參與式健康教育方法的說法,存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學(xué)校開展健康監(jiān)測(cè)工作。對(duì)于每個(gè)學(xué)校監(jiān)測(cè)人數(shù)的確定.以下說法正確的是()
4歲女孩,對(duì)母親的來去都無所謂,很少糾纏母親。你認(rèn)為她對(duì)母親的依戀屬于哪種類型()
為了防止碰傷兒童,某品牌的家具推出磨平棱角的款式。這屬于下面哪種干預(yù)措施()
關(guān)于齲齒的病因。Keyes提出"三聯(lián)因素論",后來Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請(qǐng)問后者較前者多出的一個(gè)因素是()
用一項(xiàng)指標(biāo)對(duì)某小學(xué)1~6年級(jí)的所有孩子進(jìn)行發(fā)育年齡的評(píng)價(jià),你認(rèn)為單獨(dú)使用哪項(xiàng)指標(biāo),能較好地反映每個(gè)學(xué)生的發(fā)育狀況()