填空題焦慮癥是一種以與()不相適應(yīng)的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥。
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2.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),輔導(dǎo)教師與受輔導(dǎo)學(xué)生之間的人際關(guān)系的特點(diǎn)有()。
A.積極關(guān)注
B.詢問
C.尊重
D.真誠
E.同感
3.多項(xiàng)選擇題抑郁癥的表現(xiàn)是()。
A.情緒消極
B.消極的認(rèn)識(shí)傾向
C.動(dòng)機(jī)缺失、被動(dòng)
D.軀體上疲勞、失眠
E.生活的壓力
4.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)人確認(rèn)某種緊張情景不能改變或控制時(shí),()就取代焦慮成為主要癥狀。
A.抑郁
B.強(qiáng)迫
C.恐怖
D.緊張
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)事人身不由己地思考他不想考慮的事情,反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動(dòng)作,這種行為屬于()。
A.人格障礙與人格缺陷
B.恐怖癥
C.強(qiáng)迫癥
D.焦慮癥
最新試題
學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種,下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
所謂心理健康
題型:名詞解釋
學(xué)校心理輔導(dǎo)的目標(biāo)可歸納為兩個(gè)方面:一是學(xué)會(huì)調(diào)適,二是_____。
題型:填空題
學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道,下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
制定評(píng)估手段的參考架構(gòu)基礎(chǔ)是健康模式與()模式。
題型:填空題
結(jié)合實(shí)際說明行為改變的幾種方法。
題型:問答題
強(qiáng)迫行為
題型:名詞解釋
日本的()療法,強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人力求控制強(qiáng)迫癥狀的努力,以及這種努力所導(dǎo)致的對癥狀出現(xiàn)的專注和預(yù)期。另一種有效的方法是暴露與()反應(yīng)。
題型:填空題
觀察性的記錄方式有項(xiàng)目檢核表、()和()三種。
題型:填空題
在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題