（）給培訓(xùn)課程定了一個方向和框架整個培訓(xùn)課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。

前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。

三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。

培訓(xùn)范圍包含四個培訓(xùn)層次，即（）。

培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。

培訓(xùn)項目課程描述包含（）等內(nèi)容。

以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。

不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。

培訓(xùn)效果評估的方法一般有（）。

在培訓(xùn)檔案管理制度中，與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含（）。