單項選擇題根據(jù)《教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升》，《關(guān)于進一步完善中央財政科研項目資金管理等政策的若干意見》的兩大類受益群體是所有承擔中央財政科技計劃項目、科研項目的單位和（）。
A.國家
B.社會
C.企業(yè)
D.中央級高?？蒲性核?/p>
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1.單項選擇題探索建立新型事業(yè)機構(gòu)編制管理體系不包括（）。
A.審批制與備案制相結(jié)合
B.編制保障與購買服務(wù)相結(jié)合
C.事前審批與事中事后監(jiān)督相結(jié)合
D.事前審批與事后監(jiān)督相結(jié)合
2.單項選擇題《教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升》提到，大學為社會提供的畢業(yè)生中（）是本科生。
A.57%
B.67%
C.77%
D.87%
3.單項選擇題我國要建立以（）為中心的教育教學模式，優(yōu)化配置教育資源，提供更加優(yōu)質(zhì)的教育機會。
A.學生
B.教師
C.名師
D.學習者
4.單項選擇題2015年，（）提出一流大學、一流學科的“雙一流”建設(shè)。
A.《關(guān)于在高等學校中指定一批重點學校的決定》
B.《關(guān)于增加全國重點高等學校的決定》
C.《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》
D.《關(guān)于恢復和辦好全國重點高等學校的報告》
5.單項選擇題逐步推動科研誠信信息系統(tǒng)與全國信用信息共享平臺、地方科研誠信信息系統(tǒng)互聯(lián)互通，（）實現(xiàn)信息共享，為實現(xiàn)跨部門跨地區(qū)聯(lián)合懲戒提供支撐。
A.一步到位
B.分時期
C.分階段分權(quán)限
D.橫向
最新試題
情緒壓制會導致（）的產(chǎn)生。
題型：單項選擇題
教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
在設(shè)計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
題型：單項選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達到（）以上。
題型：單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題