多項(xiàng)選擇題信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)意義時(shí)的作用是()。

A、估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍
B、估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍
C、了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形
D、了解誤差分?jǐn)?shù)的大小


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1.多項(xiàng)選擇題CBCL中的社會(huì)能力可歸納成如下因子，即()。

A、活動(dòng)情況
B、社交情況
C、學(xué)習(xí)情況
D、家庭情況

2.多項(xiàng)選擇題自我接納程度的評(píng)估內(nèi)容主要包括()。

A、自知力的評(píng)估
B、自我價(jià)值的評(píng)估
C、性格方面的成熟情況
D、自述癥狀與問(wèn)題的減輕或消除程度

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)許又新的方法，評(píng)定神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括()。

A、人格相對(duì)穩(wěn)定程度
B、病程長(zhǎng)短
C、社會(huì)功能受損程度
D、精神痛苦程度

4.多項(xiàng)選擇題少年期的性道德咨詢(xún)的主要內(nèi)容包括()。

A、實(shí)施道德基礎(chǔ)教育
B、提倡壓抑等自我約束教育
C、提倡男女有別，尊重女性
D、對(duì)性行為失誤少年給以批判

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)柯?tīng)柌竦睦碚?，相?duì)論者的快樂(lè)主義定向階段表現(xiàn)為()

A、在進(jìn)行道德判斷時(shí)開(kāi)始比較行為和個(gè)人的關(guān)系
B、認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要
C、開(kāi)始從維護(hù)社會(huì)秩序的角度來(lái)思考什么行為是正確的
D、對(duì)成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰