A.晚上多夢
B.煩躁
C.心情不好
D.疲憊
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A.家庭教養(yǎng)的方式
B.男同學(xué)抽煙
C.遠(yuǎn)離父母求學(xué)
D.母親患感冒
A.良好的咨詢關(guān)系
B.扎實(shí)的理論基礎(chǔ)
C.對求助者無傷害
D.豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)
求助者:女性,19歲,大學(xué)一年級學(xué)生。案例介紹:求助者在外地上學(xué),有次給家里打電話時(shí),聽見母親的咳嗽聲,知道母親感冒了。從此開始擔(dān)心,如果自己不在父母身邊,父母得心臟病死了,就再也艮?不到了。平時(shí),看見男同學(xué)抽煙,就會(huì)提心吊膽,害怕房子著火,自己會(huì)被燒死。天天想著不好的事情會(huì)發(fā)生,無心上學(xué),失眠,心慌,非常痛苦,想休學(xué)。主動(dòng)來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者為獨(dú)生女,內(nèi)向,父母老來得女,從小嬌慣,所有的事都由父母包辦代替,上大學(xué)前一直未離開過父母。
下面是心理咨詢師和求助者的咨詢談話:
心理咨詢師:你覺得你在外地上學(xué),擔(dān)心父母會(huì)得心臟病,難道你父母得不得心臟病是由你在不在身邊決定的嗎?
求助者:可我就是擔(dān)心呀。
心理咨詢師:即使你父母得了心臟病,自己也可以叫急救車,也不是得了心臟病就一定會(huì)死人對吧?現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),我們醫(yī)院就有換過心臟的人,不也活得好好的嗎?求助者:可我不想和父母分開怎么辦?
心理咨詢師:那你見過有一家三口每天一起上下學(xué)的嗎?求助者:笑笑好像沒有。
A、幫助求助者面對現(xiàn)實(shí)
B、幫助求助者改變不合理的信念
C、幫助求助者宣泄情緒
D、幫助求助者建立合理的信念
最新試題
一般來說,在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
對具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
“抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
當(dāng)前對智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。