A、影響妄想
B、被害妄想
C、鐘情妄想
D、關(guān)系妄想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、思維貧乏
B、思維遲緩
C、思維奔逸
D、強制性思維
A、意向倒錯
B、意向增強
C、意向缺乏
D、情感淡漠
A、醫(yī)學(xué)標準
B、內(nèi)省經(jīng)驗標準
C、社會適應(yīng)標準
D、統(tǒng)計學(xué)標準
A、中立性態(tài)度
B、把握工作中的"度"
C、普遍聯(lián)系的觀點
D、歷史-邏輯-現(xiàn)實的觀點
A、認知心理學(xué)理論
B、精神分析理論
C、存在-人本主義心理學(xué)理論
D、人性主義心理學(xué)理論
A、真誠
B、尊重
C、通情
D、反對
A、游戲
B、言語
C、記憶
D、認知
A、與他人距離失調(diào)
B、否定的同一性選擇
C、同一性意識過剩
D、選擇的回避和麻痹狀態(tài)
A、訪談法研究氣氛很輕松,研究者和被訪者聊天就可以了
B、如果被訪者拒絕訪談,訪談?wù)邞?yīng)不再對其進行糾纏
C、研究者應(yīng)嚴格按訪談問卷的順序以及原有問題提問
D、間接訪談是指研究者通過對某人親戚朋友的訪談,得到他的資料
A、維持身體平衡
B、調(diào)節(jié)肌肉緊張度
C、實現(xiàn)隨意和不隨意運動
D、整合情緒體驗
最新試題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準確的有()。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
當(dāng)前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準確的是()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準確的有()。