A.為什么評
B.誰來評
C.評什么
D.何時評
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A.學(xué)段體育教學(xué)計劃
B.單元體育教學(xué)計劃
C.學(xué)期體育教學(xué)計劃
D.學(xué)時體育教學(xué)計劃
A.系統(tǒng)性與連貫性
B.教材安排的全面性
C.教材安排的統(tǒng)一性
D.教材安排的季節(jié)針對性
A.運動參與
B.運動技能
C.身體健康
D.心理健康與社會適應(yīng)
A.分解練習(xí)法
B.完整練習(xí)法
C.運動游戲法
D.領(lǐng)會教學(xué)法
A.講解法
B.問答法
C.討論法
D.演示法
最新試題
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項目是()。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣,形成健康文明生活方式,并能組織和指導(dǎo)他人進行體育鍛煉。
球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體,在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術(shù),以()為直接目的的體育活動。
培養(yǎng)體育品格,促進相互理解和尊重的要點是在體育比賽和活動中學(xué)會()。
體能訓(xùn)練時發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有()。
適量運動有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運動項目,每次鍛煉時間和強度最好為()。
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),針對學(xué)生的()等方面進行評定。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)進一步精選學(xué)科內(nèi)容,重視以()為核心。
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是()。