A.診斷性評價
B.激勵性評價
C.形成性評價
D.終結(jié)性評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)設(shè)計
B.內(nèi)容選擇
C.組織實施
D.場地器材
A.為什么評
B.誰來評
C.評什么
D.何時評
A.學(xué)段體育教學(xué)計劃
B.單元體育教學(xué)計劃
C.學(xué)期體育教學(xué)計劃
D.學(xué)時體育教學(xué)計劃
A.系統(tǒng)性與連貫性
B.教材安排的全面性
C.教材安排的統(tǒng)一性
D.教材安排的季節(jié)針對性
A.運動參與
B.運動技能
C.身體健康
D.心理健康與社會適應(yīng)
最新試題
霧霾天氣比較適合的運動方式是()。
跳繩是發(fā)展()的練習(xí)方法。
普通高中體育與健康課程標準(2020版)進一步精選學(xué)科內(nèi)容,重視以()為核心。
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是()。
()是高中體育與健康課程實施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。
球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體,在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術(shù),以()為直接目的的體育活動。
在劇烈運動過程中或運動后,可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
普通高中體育與健康課程標準(2020版)修訂工作的基本原則是堅持正確的()方向。
普通高中體育與健康課程標準(2020版)修訂工作進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),為()學(xué)生提供有選擇的課程。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項目是()。