了解美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的聯(lián)系，以及美術(shù)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系，學(xué)會(huì)以議題為中心，將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融會(huì)貫通的方法，提高綜合解決問題的能力，讓課程目標(biāo)所屬的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）。

“美術(shù)鑒賞”是義務(wù)教育階段美術(shù)科目的一個(gè)內(nèi)容系列.是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。該內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和（）兩部分。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的教學(xué)建議是什么？

美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？

簡(jiǎn)述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值。

美術(shù)課程總目標(biāo)按“知識(shí)與技能”“過程與方法”“（）”三個(gè)維度設(shè)定。

教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是（）。

義務(wù)教育階段美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？

簡(jiǎn)述造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)。

由于美術(shù)學(xué)習(xí)具有可動(dòng)手操作的特點(diǎn)，所以創(chuàng)作活動(dòng)占有相當(dāng)大的比重。為了便于學(xué)習(xí)，《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》將創(chuàng)作活動(dòng)再具體分為（）兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。