單項選擇題奧爾夫教學(xué)法的關(guān)鍵在于激發(fā)兒童的（）去進行音樂的探索、體驗。
A.創(chuàng)造力
B.想象力
C.聯(lián)想力
D.協(xié)調(diào)力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）教育體系是通過“元素性音樂”教育誘發(fā)、開掘兒童的先天音樂本能。
A.柯達伊
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.奧爾夫
D.達爾克羅茲
2.單項選擇題創(chuàng)立幼兒小提琴教學(xué)法的音樂教育家是（）。
A.達爾曼
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.達爾克羅茲
D.卡巴列夫斯基
3.單項選擇題音樂教育家卡巴列夫斯基是哪國人？（）
A.巴基斯坦
B.匈牙利
C.克羅地亞
D.前蘇聯(lián)
4.單項選擇題音樂教育家達爾克羅茲的國籍是（）。
A.捷克
B.瑞士
C.瑞典
D.匈牙利
5.單項選擇題下列不屬于常用的音樂教學(xué)方法的是（）。
A.教授法
B.實踐法
C.練習(xí)法
D.討論法
最新試題
創(chuàng)立幼兒小提琴教學(xué)法的音樂教育家是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于常用的音樂教學(xué)方法的是（）。
題型：單項選擇題
1870年首創(chuàng)用于訓(xùn)練音準的一套手勢，用七種不同的手勢代表音階中固定的某一唱名，并通過在空間不同的高低位置顯示各音之間的高低關(guān)系。這套手勢的首創(chuàng)者是（）。
題型：單項選擇題
按照皮亞杰的觀點以描摹思維學(xué)習(xí)音樂是哪個學(xué)習(xí)發(fā)展階段的特點？（）
題型：單項選擇題
下列屬于“奧爾夫”教育體系理念的是（）
題型：單項選擇題
下列教學(xué)方法由日本音樂家創(chuàng)立的是（）。
題型：單項選擇題
奧爾夫音樂教育所使用的樂器種類繁多，但大多數(shù)屬于（）。
題型：單項選擇題
（）教育體系是通過“元素性音樂”教育誘發(fā)、開掘兒童的先天音樂本能。
題型：單項選擇題
重視音樂過程中教師的范唱、范奏、朗誦等示范作用，體現(xiàn)了音樂教學(xué)的（）原則。
題型：單項選擇題
當(dāng)學(xué)生處于興奮狀態(tài)，使“學(xué)習(xí)是一種艱苦勞動”披上一層樂于主動接受的色彩。這種變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”的狀態(tài)最適于在音樂教學(xué)中體現(xiàn)，這是音樂教學(xué)的（）。
題型：單項選擇題