A.認識催化劑及其作用
B.熟練掌握化學方程式的書寫
C.知道物質(zhì)是由微粒構成的
D.能用質(zhì)量守恒定律解釋一些化學反應中的質(zhì)量問題
你可能感興趣的試題
A.認識化學物質(zhì)的多樣性
B.知道物質(zhì)是由微粒構成的
C.知道晶體結構決定了晶體的性質(zhì)
D.形成“化學變化過程中元素不變”的觀念
A.科學探究
B.身邊的化學物質(zhì)
C.物質(zhì)構成的奧秘
D.物質(zhì)的化學變化
A.2個一級主題，16個二級主題
B.3個一級主題，17個二級主題
C.4個一級主題，18個二級主題
D.5個一級主題，19個二級主題
A.與時俱進，重點關注健康、環(huán)境等社會熱點問題，著力體現(xiàn)化學在促進社會可持續(xù)發(fā)展中的重要價值
B.堅持能力為重，著重突出培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的要求
C.著重突出德育為先、育人為本的理念
D.總體控制內(nèi)容總量和難度，加強了學科和學段銜接
A.知道、理解、認識
B.記住、了解、解釋
C.區(qū)分、識別、找到
D.看懂、說出、判斷
最新試題
《義務教育化學課程標準（2011年版）》在“學習情景素材”方面新增加了要求學生了解“嬰兒奶粉中的蛋白質(zhì)含量”“常見的食品添加劑，我國使用食品添加劑的有關規(guī)定”“富營養(yǎng)化污染與禁止使用含磷洗衣粉”等內(nèi)容，這體現(xiàn)了新課程標準修訂的下述哪項變化？（）
下列教學目標中屬于“過程與方法”類目標的是（）。
以下是一道初三練習題：“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題，我國各地正在進行“資源節(jié)約型”“環(huán)境友好型”兩型社會建設，保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下列說法中需要改正的是（）。（1）盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器（2）養(yǎng)成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣（3）用洗臉水沖廁所，將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站（4）將生活垃圾、建筑垃圾裝在一起丟入垃圾箱該題的答案為（4），這道試題所主要考查的目標是（）。
從陳述來看，一個相對完整的化學教學目標一般主要包括四個基本要素，即ABCD法，不屬于這四個基本要素的是（）。
以下內(nèi)容不屬于義務教育階段“物質(zhì)構成的奧秘”主要對學生的要求的是（）。
以激勵促進學生積極思維為核心的教學模式是（）。
下列教學目標屬于“知識與技能”范疇的是（）。
以下內(nèi)容不屬于義務教育階段“化學變化”主題對學生的要求的是（）。
下列《義務教育化學課程標準（2011年版）》內(nèi)容標準中的主題中，有“認識催化劑的重要作用”的是（）。
化學課程的總目標是（）。