問答題閱讀下列材料,回答問題。
下面是趙老師編制的一道單項選擇題:
山地垂直方向上的植被類型與山地所在緯度、高度密切相關(guān),即山地所在緯度越低,海拔越高,垂直方向上的植被類型也就越豐富。乞力馬扎羅山位于南緯3°左右的低緯度地帶,其植被類型屬于()。A.熱帶雨林B.熱帶疏林草原C.落葉闊葉林D.高寒草甸結(jié)合本題說明編制地理試題應(yīng)遵循的原則有哪些?
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這種能力評價的內(nèi)容和目標(biāo)有哪些?
題型:問答題
在高中地理教學(xué)中,如何提高使用這種教學(xué)方式的教學(xué)質(zhì)量?
題型:問答題
材料中趙老師設(shè)計的問題與活動主要是為了評價學(xué)生哪方面的能力?
題型:問答題
分析材料中趙老師使用的提問方式。
題型:問答題
如何設(shè)計學(xué)生的自學(xué)要求?
題型:問答題
對這位教師設(shè)計的教學(xué)案例進行分析與點評。
題型:問答題
分析材料中張老師設(shè)計的自學(xué)要求的優(yōu)點和不足。
題型:問答題
簡述對《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中"培養(yǎng)未來公民必備的地理素養(yǎng)"這一基本理念的理解。
題型:問答題
簡述《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》規(guī)定的高中地理課程的情感態(tài)度與價值觀的總目標(biāo)。
題型:問答題
簡述在中學(xué)地理教學(xué)中使用討論式學(xué)習(xí)的策略。
題型:問答題