問答題

閱讀下列材料,回答問題。
下面是趙老師依據(jù)高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,設(shè)計(jì)的問題與活動(dòng):
(1)請(qǐng)學(xué)生向同學(xué)和老師列舉自己熟悉的旅游資源名稱,并與他們交流,說明它們具備旅游資源特性的原因。(2)查閱國家旅游資源分類評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),選取有代表性的自然旅游資源與人文旅游資源,從三個(gè)或三個(gè)以上方面,比較自然旅游資源與人文旅游資源的差別。
(3)向老師和同學(xué)展示自己收集的旅游圖片或資料,結(jié)合自己的旅游經(jīng)歷,與同學(xué)交流欣賞旅游景觀的親身體驗(yàn)。
(4)設(shè)計(jì)一條本地"一日游"旅游線路,模擬導(dǎo)游,從旅游景觀欣賞的角度說明設(shè)計(jì)思路。

這種能力評(píng)價(jià)的內(nèi)容和目標(biāo)有哪些?

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