試對片段中該討論方法的運(yùn)用進(jìn)行分析。

該教學(xué)方法主要有哪些步驟？

材料中教師采用了哪種問題情境創(chuàng)設(shè)方式，創(chuàng)設(shè)問題情境還有哪些方式？

結(jié)合你對地理教材的了解，說明地理教材中的難點(diǎn)有哪些？

說明趙老師關(guān)于"人口增長類型"的教學(xué)設(shè)計(jì)片段的不足之處。

設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。

簡述依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目的，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。

說明該講解方法與歸納法的區(qū)別。

論述依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程。