A.包容動(dòng)機(jī)很強(qiáng)而又表現(xiàn)主動(dòng)者
B.情感動(dòng)機(jī)很強(qiáng)而又表現(xiàn)被動(dòng)者
C.情感動(dòng)機(jī)很強(qiáng)而又表現(xiàn)主動(dòng)者
D.包容動(dòng)機(jī)很強(qiáng)而又表現(xiàn)被動(dòng)者
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A.首因效應(yīng)
B.知覺防御
C.暈輪效應(yīng)
D.投射
A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
B.心理實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
D.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法
A.學(xué)習(xí)能力
B.研究能力
C.分析判斷能力
D.邏輯思維能力
A、包容的需求
B、控制的需求
C、情感的需求
D、人際交往的需求
A.馬斯洛
B.斯金納
C.亞當(dāng)斯
D.迪爾
最新試題
組織文化按影響大小可以分為()
在組織成長(zhǎng)的第一階段,其管理重點(diǎn)是()
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于()
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下,能夠發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的組織結(jié)構(gòu)形式是()。
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡,不求做出什么成績(jī),但也不會(huì)出大的差錯(cuò),這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是()
組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是()
在綜合激勵(lì)模式中,()主要是由報(bào)酬產(chǎn)生的外激勵(lì)力量。
在領(lǐng)導(dǎo)的功能中,()貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的始終。
組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的()