A.參與型
B.民主型
C.放任式
D.集權(quán)式
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A.二十世紀(jì)二、三十年代
B.二十世紀(jì)三、四十年代
C.二十世紀(jì)五、六十年代
D.二十世紀(jì)七、八十年代
A.集權(quán)的組織結(jié)構(gòu)
B.分權(quán)的組織結(jié)構(gòu)
C.彈性的組織結(jié)構(gòu)
D.權(quán)變的組織結(jié)構(gòu)
A.研究程序的公開性
B.如實(shí)地客觀地進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)
C.觀察和實(shí)驗(yàn)條件的可控性
D.分析方法的系統(tǒng)性
A.投入系統(tǒng)
B.產(chǎn)出系統(tǒng)
C.投入產(chǎn)出系統(tǒng)
D.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)
A.同質(zhì)結(jié)構(gòu)
B.異質(zhì)結(jié)構(gòu)
C.聯(lián)合結(jié)構(gòu)
D.同心圓結(jié)構(gòu)
最新試題
綜合型激勵(lì)理論的提出者是（）
在LPC量表中，關(guān)系導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)者適合的組織環(huán)境是（）
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中，領(lǐng)導(dǎo)和職工之間，水平距大、感情距小，員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)既親又近是（）的體現(xiàn)。
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明，人們行為的共同特征不包括（）
在綜合激勵(lì)模式中，（）主要是由報(bào)酬產(chǎn)生的外激勵(lì)力量。
在完成工作內(nèi)容大致一致的簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí)，（）效率提高而創(chuàng)造性較少。
最先占主導(dǎo)地位的是各種需要和幻想的階段是（）
在完成比較復(fù)雜的任務(wù)，特別是從事創(chuàng)造性活動(dòng)，（）的效率高、成果也多。
組織結(jié)構(gòu)合理化是從（）標(biāo)準(zhǔn)的角度來(lái)衡量組織行為科學(xué)化的。
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中，（）領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。