A.一切人的心理活動(dòng)
B.一切人的行為
C.一定組織中的人的心理與行為
D.一切人的心理與行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定量考核
B.定性考核
C.定性與定量相結(jié)合的考核
D.絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)考核
A.成效原則
B.激勵(lì)原則
C.效率原則
D.價(jià)值原則
A.以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革措施
B.以任務(wù)技術(shù)為中心的變革措施
C.以人為中心的變革措施
D.以人際關(guān)系為中心的變革措施
A.挫折
B.焦慮
C.緊張
D.威脅
A.培訓(xùn)提高
B.提高工作生產(chǎn)質(zhì)量
C.工作豐富化
D.工作關(guān)系的再設(shè)計(jì)
最新試題
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
群體決策過(guò)程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段?()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()