A.千分之一至千分之五
B.千分之二至千分之六
C.千分之二至千分之五
D.千分之三至千分之五
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A.勞動(dòng)者由政府提供就業(yè)與市場(chǎng)就業(yè)相結(jié)合
B.勞動(dòng)者自主就業(yè),市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè),政府促進(jìn)就業(yè)
C.勞動(dòng)者自主就業(yè),政府促進(jìn)就業(yè)
D.勞動(dòng)者自主就業(yè),市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè),政府安排就業(yè)相結(jié)合
A.勞動(dòng)法
B.勞動(dòng)合同法
C.職業(yè)教育法
D.就業(yè)促進(jìn)法
A.《勞動(dòng)法》
B.《關(guān)于加強(qiáng)職工教育工作的決定》
C.《職業(yè)教育法》
D.《就業(yè)促進(jìn)法》
A.憲法
B.勞動(dòng)合同法
C.勞動(dòng)法
D.就業(yè)促進(jìn)法
A.憲法
B.法律
C.制度
D.章程
最新試題
素質(zhì)教育培訓(xùn)的特點(diǎn)有:()。
現(xiàn)代教育培訓(xùn)要求圍繞著四種能力重新設(shè)計(jì),組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容,被稱為教育培訓(xùn)的四大支柱,它們是()。[
教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作的基本指標(biāo)包括:()。
教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分為()。
學(xué)校人力資源利用效率=()×100%。
以下觀點(diǎn)正確的有()。
職業(yè)培訓(xùn)為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的即時(shí)性特點(diǎn)使培訓(xùn)與教育有著明顯的區(qū)別,教育主要以學(xué)科傳承知識(shí)為本位,培訓(xùn)則主要以()。
終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為()。
教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)的目的是探求(),尋求解決問(wèn)題的途徑。
職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育有著根本的不同,它具有以下特點(diǎn):()。