多項(xiàng)選擇題建立聽課制度,可以使培訓(xùn)主辦方最為直接地了解企業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)效果和水平。通過聽課,可以直接了解()。

A.企業(yè)培訓(xùn)師的語言運(yùn)用情況
B.企業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)能力
C.企業(yè)培訓(xùn)師的課堂組織能力
D.企業(yè)培訓(xùn)師的操作能力
E.企業(yè)培訓(xùn)師的應(yīng)變能力


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教材開發(fā)的組織機(jī)構(gòu)一般是臨時的,主要包括()。

A.主管部門
B.協(xié)辦單位
C.主編
D.副主編
E.參編人員

2.多項(xiàng)選擇題在組織開發(fā)培訓(xùn)教材時,要做到組織管理的落實(shí),具體指()。

A.教材落實(shí)
B.人員落實(shí)
C.任務(wù)落實(shí)
D.課程落實(shí)
E.經(jīng)費(fèi)及保障條件落實(shí)

3.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計劃的關(guān)系包括()。

A.培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計劃是培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的原始依據(jù)。
B.培訓(xùn)課程教學(xué)大綱是培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施制定的前提
C.培訓(xùn)課程教學(xué)大綱能促進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計劃落到實(shí)處
D.培訓(xùn)課程教學(xué)大綱和培訓(xùn)實(shí)施計劃共同構(gòu)成培訓(xùn)課程開發(fā)文件
E.培訓(xùn)課程教學(xué)大綱能夠豐富和完善培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計劃

4.多項(xiàng)選擇題開發(fā)培訓(xùn)課程的原則有一致性原則、系統(tǒng)性原則、()。

A.統(tǒng)一性原則
B.廣泛性原則
C.技能性原則
D.操作性原則
E.針對性原則

5.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)項(xiàng)目的構(gòu)成要素有()。

A.培訓(xùn)項(xiàng)目名稱
B.培訓(xùn)需求預(yù)測
C.培訓(xùn)項(xiàng)目系統(tǒng)設(shè)計
D.培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施
E.項(xiàng)目實(shí)施效果評估