多項選擇題教學方法中，討論法的缺點在于（）。

A.需要時間，不經(jīng)濟
B.系統(tǒng)化有困難
C.參加人數(shù)受限定
D.受指導者的能力所左右
E.受環(huán)境的制約


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1.多項選擇題建立聽課制度，可以使培訓主辦方最為直接地了解企業(yè)培訓師的教學效果和水平。通過聽課，可以直接了解（）。

A.企業(yè)培訓師的語言運用情況
B.企業(yè)培訓師的學習能力
C.企業(yè)培訓師的課堂組織能力
D.企業(yè)培訓師的操作能力
E.企業(yè)培訓師的應變能力

2.多項選擇題培訓教材開發(fā)的組織機構一般是臨時的，主要包括（）。

A.主管部門
B.協(xié)辦單位
C.主編
D.副主編
E.參編人員

3.多項選擇題在組織開發(fā)培訓教材時，要做到組織管理的落實，具體指（）。

A.教材落實
B.人員落實
C.任務落實
D.課程落實
E.經(jīng)費及保障條件落實

4.多項選擇題培訓課程教學大綱與培訓項目實施計劃的關系包括（）。

A.培訓項目實施計劃是培訓課程教學大綱的原始依據(jù)。
B.培訓課程教學大綱是培訓項目實施制定的前提
C.培訓課程教學大綱能促進培訓項目實施計劃落到實處
D.培訓課程教學大綱和培訓實施計劃共同構成培訓課程開發(fā)文件
E.培訓課程教學大綱能夠豐富和完善培訓項目實施計劃

5.多項選擇題開發(fā)培訓課程的原則有一致性原則、系統(tǒng)性原則、（）。

A.統(tǒng)一性原則
B.廣泛性原則
C.技能性原則
D.操作性原則
E.針對性原則