多項選擇題勞動經(jīng)濟學研究的具體對象主要有以下幾個方面:()
A、勞動力資源的稀缺性
B、效用最大化
C、資源利用方式的選擇
D、勞動力市場
E、效率最大化
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1.單項選擇題當企業(yè)培訓采用培訓項目負責制時,項目負責人對培訓質量管理承擔的責任是()
A、直接的控制責任
B、是“第一責任人”
C、督導、評價和指導責任
D、第一時間的、微觀的責任
2.單項選擇題全面質量管理的工作程序被稱之為“戴明”循環(huán),其含義是()
A、調研、計劃、實施和評價
B、行動、監(jiān)測、評估和反饋
C、確定、實施、評價和激勵
D、計劃、執(zhí)行、檢查和處理
3.單項選擇題柯氏評估模型中的學習評估是指()
A、測定被培訓者的學習獲得程度
B、評估學員的學習待業(yè)特征
C、考察被培訓者的知識運用程度
D、考察受訓者的學習態(tài)度
4.單項選擇題評估應建立良好的反饋系統(tǒng),反饋的對象之一是()
A、培訓教師
B、培訓主管
C、同事
D、人力資源部門主管
5.單項選擇題培訓評估要使評估對象全面客觀地了解自身取得的成績,達到的水平及存在的不足。將改善培訓工作作為培訓評估的延續(xù)和最高價值追求,這是遵循了評估的()
A、指導性原則
B、方向性原則
C、社會需求原則
D、系統(tǒng)性原則
最新試題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
題型:多項選擇題
語言設計的主要要求有()。
題型:多項選擇題
培訓效果評估與反饋的目的是()。
題型:多項選擇題
請結合企業(yè)培訓工作實際,談談培訓開發(fā)包含哪些主要內容?怎樣理解各項內容之間的關系?
題型:問答題
備課的任務是研究教學大綱和教材,根據(jù)()設計和編寫教學方案。
題型:多項選擇題
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
新時期班組創(chuàng)新管理的內容主要包括()。
題型:多項選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項選擇題