名詞解釋教育目的
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1.名詞解釋教育者
2.多項(xiàng)選擇題我國中小學(xué)學(xué)生品德評價(jià)的常用方法包括()
A.整體印象評價(jià)法
B.操行計(jì)量評定法
C.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)法
D.操行評定評價(jià)法
E.終結(jié)性評價(jià)法
3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括()
A.指導(dǎo)性
B.操作性
C.預(yù)演性
D.隱含性
E.難控性
4.多項(xiàng)選擇題后現(xiàn)代主義課程論的課程標(biāo)準(zhǔn)具有()
A.豐富性
B.持續(xù)性
C.關(guān)聯(lián)性
D.嚴(yán)密性
E.循環(huán)性
5.多項(xiàng)選擇題對教育功能類型進(jìn)行劃分的角度有()
A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的前提
E.多維度的復(fù)合
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題型:名詞解釋
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓()
題型:單項(xiàng)選擇題
德育
題型:名詞解釋
對整個(gè)班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為()。
題型:填空題
認(rèn)為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中,行為問題管理屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些?
題型:問答題
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會文化生活的特征()
題型:單項(xiàng)選擇題
我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么?
題型:問答題