名詞解釋人際環(huán)境
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1.名詞解釋教育目的
2.多項選擇題道德評價能力發(fā)展的一般過程是（）
A.從他律到自律
B.從客觀效果到內(nèi)在動機
C.從他人到自己
D.從片面到全面
E.從自律到他律
3.多項選擇題與人和社會發(fā)展相對應(yīng)的教育的發(fā)展階段有（）
A.遠(yuǎn)古教育
B.漢代教育
C.清代教育
D.古代教育
E.現(xiàn)代教育
4.單項選擇題為達(dá)到德育目的運用教育手段進行的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是（）
A.德育原則
B.德育途徑
C.教育方法
D.德育模式
5.單項選擇題下列選項中，不屬于學(xué)生知識學(xué)習(xí)過程的階段的是（）
A.選擇階段
B.領(lǐng)會階段
C.熟練階段
D.應(yīng)用階段
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教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
題型：問答題
試述學(xué)生評價的功能。
題型：問答題
教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？
題型：問答題
我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？
題型：問答題
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）
題型：單項選擇題
雙軌學(xué)制
題型：名詞解釋
試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。
題型：問答題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型：問答題
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。
題型：填空題
六經(jīng)
題型：名詞解釋