我國教育目的的基本點(diǎn)有哪些？

教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。

在我國古代的教育中，不存在創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

如何實(shí)施素質(zhì)教育。

剖析社會本位論的教育目的。

素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。

《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國教育目的的？

影響教育目的制定的因素有哪些？

素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。

應(yīng)試教育的核心點(diǎn)是教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”。