簡單評價(jià)布魯納的認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論？

學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程是（）的獲得過程。

經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。

加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類為智慧技能、認(rèn)知策略、言語信息、（）和態(tài)度五個(gè)方面。

掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則是動(dòng)機(jī)原則、（）原則、程序原則和強(qiáng)化原則。

自我意識(shí)的發(fā)展包括生理自我、（）和心理自我三個(gè)階段。

完形一頓悟說認(rèn)為完形是一種（）結(jié)構(gòu)，是對事物關(guān)系的認(rèn)知。

經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有（）和（）。

簡述嘗試----錯(cuò)誤學(xué)習(xí)理論對教學(xué)的啟示？

任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。