單項(xiàng)選擇題福祿貝爾的教育著作是（）。
A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《人的教育》
D.《愛彌爾》
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1.單項(xiàng)選擇題有的兒童在七、八個(gè)月就能說(shuō)出清晰的詞，而有的兒童要到兩歲或超過(guò)兩歲才能說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的字詞，這表明個(gè)體發(fā)展具有（）
A．規(guī)律性
B．個(gè)別差異
C．階段性
D．社會(huì)性
2.單項(xiàng)選擇題一般學(xué)者認(rèn)為，兒童早期最發(fā)達(dá)的感覺是（）
A．味覺
B．觸摸覺
C．視覺
D．聽覺
3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)傳統(tǒng)上把道德完善作為教育的最高目標(biāo)，西方把愛智作為教育的范疇，這主要體現(xiàn)了（）
A．經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的影響
B．文化對(duì)教育的影響
C．人口對(duì)教育的影響
D．政治對(duì)教育的影響
4.單項(xiàng)選擇題使受教育成為全民的權(quán)利和義務(wù)，在教育機(jī)會(huì)面前人人平等，這是（）
A．教育的現(xiàn)代化
B．教育的終身化
C．教育的民主化
D．教育的全民化
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)受教育者施加教育影響，對(duì)教育活動(dòng)承擔(dān)教育責(zé)任的是（）
A．教育內(nèi)容
B．教育者
C．受教育者
D．教育資源
最新試題
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng)，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
題型：判斷題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題