填空題在進行任務(wù)分析時,教師要反復(fù)提出這樣的問題:“學(xué)生要完成這一項目,預(yù)先必須具備哪些能力?”一直追問到學(xué)生的()狀態(tài)為止。

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4.多項選擇題接受包括的水平有()。

A.接受某種價值標(biāo)準(zhǔn)
B.知覺有關(guān)刺激的存在
C.為某種價值標(biāo)準(zhǔn)做貢獻
D.有主動接受的意愿
E.有選擇地注意

5.多項選擇題綜合包括三個水平()。

A.用語言表達自己意見時表現(xiàn)的綜合
B.處理事物時表現(xiàn)的綜合
C.理解材料表現(xiàn)的綜合
D.產(chǎn)生新模式表現(xiàn)的綜合
E.推演抽象關(guān)系時表現(xiàn)出的綜合

6.多項選擇題可以借助三種形式來表明對材料的領(lǐng)會()。

A.應(yīng)用
B.轉(zhuǎn)換
C.解釋
D.推斷
E.分析

最新試題

反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足,這類目標(biāo)類似于通常所說的(),強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。

題型:單項選擇題

情境教學(xué)

題型:名詞解釋

以學(xué)生為中心的教學(xué)策略包括()、情境教學(xué)和合作學(xué)習(xí)。

題型:填空題

計算機輔助教學(xué)有哪些優(yōu)越性?

題型:問答題

組織價值觀念系統(tǒng)內(nèi)分兩個水平:價值概念化和()。

題型:填空題

接受包括的水平有()。

題型:多項選擇題

結(jié)合教學(xué)實際,論述教師指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)時應(yīng)注意的事項。

題型:問答題

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》全面提高學(xué)生勞動素養(yǎng)。某鄉(xiāng)村小學(xué)擬開展“公益勞動周”活動。在公益勞動周活動開始前,班主任李老師想通過主題班會的形式,使學(xué)生們進一步認(rèn)識公益勞動。積極參與公益勞動,根據(jù)情況活動對象為小學(xué)五年級學(xué)生,班級人數(shù)為40人。請你根據(jù)上述材料完成該主題班會的方案設(shè)計。

題型:問答題

論述在教學(xué)中教師要依次完成的九大教學(xué)事項。

題型:問答題

什么是情境教學(xué)?情境教學(xué)有哪些特點?

題型:問答題