多項(xiàng)選擇題綜合包括三個(gè)水平()。
A.用語言表達(dá)自己意見時(shí)表現(xiàn)的綜合
B.處理事物時(shí)表現(xiàn)的綜合
C.理解材料表現(xiàn)的綜合
D.產(chǎn)生新模式表現(xiàn)的綜合
E.推演抽象關(guān)系時(shí)表現(xiàn)出的綜合
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1.多項(xiàng)選擇題可以借助三種形式來表明對材料的領(lǐng)會()。
A.應(yīng)用
B.轉(zhuǎn)換
C.解釋
D.推斷
E.分析
2.單項(xiàng)選擇題反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足,這類目標(biāo)類似于通常所說的(),強(qiáng)調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。
A.接受
B.興趣
C.態(tài)度
D.欣賞
6.問答題簡述教學(xué)策略的類型。
9.名詞解釋指導(dǎo)教學(xué)
最新試題
情境教學(xué)
題型:名詞解釋
組織價(jià)值觀念系統(tǒng)內(nèi)分兩個(gè)水平:價(jià)值概念化和()。
題型:填空題
戴爾的()從直接具體經(jīng)驗(yàn)到抽象經(jīng)驗(yàn)排列了11種媒體,有助于根據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力和先前經(jīng)驗(yàn)水平選擇適當(dāng)?shù)拿襟w。
題型:填空題
論述布盧姆對教學(xué)目標(biāo)的分類。
題型:問答題
接受包括的水平有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡述教學(xué)策略的類型。
題型:問答題
綜合包括三個(gè)水平()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡述教學(xué)目標(biāo)的功能和作用。
題型:問答題
反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足,這類目標(biāo)類似于通常所說的(),強(qiáng)調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。
題型:單項(xiàng)選擇題
合作學(xué)習(xí)在設(shè)計(jì)與實(shí)施上必須具備的五個(gè)特征。
題型:問答題