多項(xiàng)選擇題凱爾曼指出，態(tài)度的改變要經(jīng)歷（）幾個(gè)階段。

A.反對(duì)
B.支持
C.服從
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化


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1.多項(xiàng)選擇題改善人際關(guān)系的方法有（）。

A.T小組訓(xùn)練法
B.互相體諒
C.角色扮演
D.彼此包容
E.合理利用良性心理效應(yīng)

2.多項(xiàng)選擇題一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)可以通過（）等渠道而逐漸形成與發(fā)展的。

A.重要他人的評(píng)價(jià)
B.他人的態(tài)度與反應(yīng)
C.個(gè)體的行為與表現(xiàn)
D.社會(huì)比較
E.自我評(píng)價(jià)

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)希金斯的自我差距理論，個(gè)體有兩種內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)（）。

A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理想的自我
E.應(yīng)該的自我

4.多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)發(fā)生或形成的主要標(biāo)志有（）。

A.物—我分化
B.人—我分化
C.物—人分化
D.自我的詞的掌握
E.個(gè)體與他人的互動(dòng)

5.多項(xiàng)選擇題印象形成過程中容易出現(xiàn)的偏差有（）。

A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
E.開放效應(yīng)

6.多項(xiàng)選擇題影響社會(huì)認(rèn)知的因素包括（）。

A.認(rèn)知者的經(jīng)驗(yàn)
B.認(rèn)知者的學(xué)歷
C.認(rèn)知者的需要
D.認(rèn)知者的情感狀態(tài)
E.認(rèn)知者的能力

7.多項(xiàng)選擇題刻板印象的形成主要通過的途徑包括（）。

A.他人告知
B.查看資料
C.親身經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
E.模擬實(shí)驗(yàn)

9.多項(xiàng)選擇題伍德把社會(huì)比較的方式分為（）。

A.向上比較
B.相似比較
C.向下比較
D.橫向比較
E.縱向比較

10.多項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，即自我概念可分為（）。

A.理想的自我
B.應(yīng)該的自我
C.生理自我
D.社會(huì)自我
E.心理自我