多項(xiàng)選擇題人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。
A.暗示
B.匿名性
C.責(zé)任分散
D.自我意識下降
E.刺激
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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
A.言語攻擊
B.工具性攻擊
C.敵對性攻擊
D.反社會的攻擊
E.動作攻擊
2.多項(xiàng)選擇題解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有()。
A.社會情境理論
B.本能論
C.認(rèn)知失調(diào)理論
D.挫折—攻擊理論
E.社會學(xué)習(xí)理論
3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
A.言語攻擊
B.工具性攻擊
C.敵對性攻擊
D.反社會的攻擊
E.動作攻擊
4.多項(xiàng)選擇題利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
A.進(jìn)化心理學(xué)
B.社會交換論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.移情—利他假說
E.社會判斷論
5.多項(xiàng)選擇題外界壓力主要來自()。
A.刺激
B.自身
C.風(fēng)俗
D.他人
E.規(guī)范
最新試題
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對小群體的定義是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
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根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。
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社會惰化行為的幾種核心解釋包括()。
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避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)利他行為可以通過()。
題型:多項(xiàng)選擇題