單項選擇題面試環(huán)境的布置要遵循的原則是：（）；寬松性原則；舒適性原則。
A、色彩鮮明性原則
B、明亮性原則
C、設(shè)施簡潔性原則
D、穩(wěn)定性原則
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1.單項選擇題測驗分析報告的基本結(jié)構(gòu)：包括標題、撰寫人、（）、具體內(nèi)容四部分。
A、撰寫時間
B、內(nèi)容概要
C、結(jié)論
D、基本數(shù)據(jù)
2.單項選擇題確定測驗?zāi)康氖敲茰y驗的第一步，一般要注意：（）；明確測驗內(nèi)容。
A、明確測驗對象
B、明確測驗的用途
C、明確測驗性質(zhì)
D、明確測驗的意義
3.單項選擇題卡特爾（）種人格因素測驗是由美國人格及能力測驗研究所的卡特爾教授創(chuàng)立的。
A、15
B、14
C、16
D、17
4.單項選擇題美國心理學家（）創(chuàng)立的人職匹配理論。
A、泰羅
B、甘特
C、霍蘭德
D、吉爾布雷斯
5.單項選擇題（）的核心思想是指：人的動力因素及職業(yè)興趣，應(yīng)與其所從事的工作相匹配，這樣才能最大限度地發(fā)揮人的積極性，在工作中創(chuàng)造成績。
A、人職匹配
B、特性因素
C、二因素結(jié)構(gòu)
D、職業(yè)因素
最新試題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中（）階段。
題型：單項選擇題
培訓教學督導(dǎo)的意義在于（）
題型：多項選擇題
常用的企業(yè)培訓師任用制度有（）。
題型：多項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有（）
題型：多項選擇題
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學方法確定的主要依據(jù)。
題型：判斷題
任用企業(yè)培訓師要堅守（）
題型：多項選擇題
用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
對員工進行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。
題型：單項選擇題
培訓教學督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
題型：單項選擇題
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則（）
題型：多項選擇題