A、財(cái)、物、信息、空間和時(shí)間
B、人、財(cái)、物、信息、時(shí)間
C、人、財(cái)物、資料、空間、時(shí)間
D、人、財(cái)、物、信息、空間、時(shí)間
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A、自主管理方法、經(jīng)濟(jì)方法、教育方法、數(shù)量分析方法
B、行政方法、自主管理方法、教育方法、數(shù)量分析方法
C、行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、自主管理方法、數(shù)量分析方法
D、行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、教育方法、數(shù)量分析方法
A.肝膽外科主任
B.外科總護(hù)士長
C.病人家屬
D.肝膽外科病區(qū)護(hù)士長
E.護(hù)理部主任
A.個(gè)案護(hù)理
B.責(zé)任制護(hù)理
C.經(jīng)驗(yàn)護(hù)理
D.小組護(hù)理
E.綜合護(hù)理
A.核心原則
B.考核原則
C.重點(diǎn)原則
D.系統(tǒng)原則
E.平等原則
A.病人優(yōu)先原則
B.合理分配原則
C.合理組合原則
D.經(jīng)濟(jì)效能原則
E.動態(tài)調(diào)整原則
最新試題
你認(rèn)為應(yīng)如何樹立護(hù)理管理者的威信?
激勵(lì)過程可以解釋為一個(gè)從沒有滿意到滿意的連續(xù)性過程。
激勵(lì)
什么是強(qiáng)化理論中的“懲罰”?簡單分析“懲罰”措施的利弊。
未來競爭是管理的競爭,管理的實(shí)質(zhì)和核心就是有效溝通。
與人溝通,最難的是理解對方的觀點(diǎn)、背景和思維方式。
激勵(lì)過程可以解釋為一個(gè)從不滿意到滿意的連續(xù)性過程。
上行溝通
你認(rèn)為作為護(hù)理管理者,應(yīng)當(dāng)怎樣結(jié)合護(hù)理工作特點(diǎn),做好工作壓力管理?
組織中許多分歧和矛盾都是由于沒有溝通而引起的。